„Escape room” na matematyce w klasie VI

Lekcje matematyki mogą wzbudzać wiele emocji. Praca w grupie, zagadki, szyfry, QR kody! Na tej lekcji znaczenie miała nie tylko poprawność rachunkowa, ale i logiczne myślenie, wnioskowanie, praca w grupie i bystre oko. A wszystko wplecione w ciekawą fabułę. Napięcie i zaangażowanie uczniów utrzymane niemal przez całą lekcję. Niemal – ponieważ były zespoły, którym udało się stosunkowo szybko odkryć szyfr i otworzyć skrzynkę.

Oto kilka zdjęć z tej matematycznej przeprawy…