Kategoria: OD INSPIRACJI DO KREACJI
-
PoCiąg matematyczny
W ramach projektu ” Matematyka w przestrzeni…” w klasa IB pod opieką Pani Beaty Giermek przygotowuje pracę plastyczną pt. ” Pociąg matematyczny”. W ramach projektu dzieci realizują różne zagadnienia matematyczne na poziomie ucznia klasy pierwszej. Dzieci wykonują w dużym formacie prace z zagadnieniami matematycznymi, z wykorzystaniem różnych materiałów. Zdobywają nowe wiadomości, rozwijają kreatywność. Każdy wagonik…
-
Taniec z matematyką
Podczas zajęć „Taniec z matematyką” prowadzonych przez Panią Paulinę Kubiak w ramach programu „Od inspiracji do kreacji” uczniowie klas 0-IV poznawali kroki taneczne z uwzględnieniem obszaru matematyki. Wykonując układy choreograficzne uwaga uczniów skierowana była na liczenie taktu. Integracyjne zabawy rytmiczne umożliwiały rozwijanie m.in. poczucia rytmu i orientacji w przestrzeni. Uczniowie poznali podstawowe kroki samby, cha-cha…
-
„W drodze … do poznania poezji dziecięcej w języku angielskim”
Klasa III B w ramach zajęć twórczych realizujących program Od inspiracji do kreacji” pod opieką wychowawcy Beata Giermek i nauczyciela języka angielskiego Ewy Gieroń przygotowała prezentację kreatywnych wierszy o zwierzętach w języku angielskim. Do zaplanowanej inscenizacji uczniowie przygotowali piękną recytację wierszyków w języku angielskim, wykonali samodzielnie dekoracje, rekwizyty, stroje, kukiełki oraz stworzyli ilustracje do wierszy.…
-
Droga do … domu
Uczennice trzecich klas gimnazjalnych pod opieką Pani Elżbiety Kazańskiej realizują temat „Droga do …domu”. Bohaterką jest rudowłosa dziewczyna, która podróżuje przez różne kontynenty a jej domem jest Polska. Jest ukazana w drodze przez życie i świat, gdyż przedstawiana jest w różnym wieku od dzieciństwa przez młodość, wiek dojrzały i starość. Efektem projektu mają być duże plansze,…
-
Zajęcia taneczne „Droga do … sukcesu”
Uczniowie poprzez zabawy rytmiczne, naukę różnorodnych tańców (walc angielski, samba, cha-cha, polka, polonez), a także poprzez improwizację ruchową przygotowywali się do różnego rodzaju występów. Dzięki wykorzystaniu twórczych metod, takich jak burza mózgów, elementy ruchu rozwijającego W. Sherborne, elementy metody aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss, dzieci miały realny wpływ na tworzenie układów tanecznych. W sposób…
-
„W drodze z … książką”
W ramach realizacji zadań z obszaru „W drodze z … książką” w listopadzie 2018 roku uczniowie klasy 3B gimnazjalnej przygotowali warsztaty w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym nr 1 dla dzieci niepełnosprawnych. Gimnazjaliści zorganizowali zajęcia literacko – plastyczne dla uczniów OSW nr 1. Podczas zajęć zaprezentowano bajki o wędrówkach zwierząt i przygodach jakie napotykają na swojej…